湧水

新型インフルエンザは、抵抗力の少ない子どもたちを容赦なく襲っていて、学級閉鎖や学年閉鎖など、学校現場はなかなか大変です。現場で働いている先生方のご苦労に心から感謝します。

昨今、先生方の指導力を問う場面が多く見られますが、果たしてそうなのでしょうか。前政権の安倍元首相の時に教育基本法の改正が行われ、その後、先生の免許更新も可決されたことは記憶に新しいと思います。

教育の根幹において、日本の古来からの歴史を正しく学ぶこと、偉大な先人に学ぶこと、生きる力を養う道徳教育など、現在の学校教育に欠けている大事な事があります。また、先生の指導力にも疑問を感じることも無いわけではありません。また、先生に求めることがない訳でもありません。

しかしながら、置き去りにされているもっと重大な問題があります。それは家庭教育という問題だと思っています。前回のブログから、６日間空いてしまい申し訳なく思いますが、前回に続いて家庭の幸せをつくる、第四の強い意志力を育てるについて考えてみたいと思います。

人生は山あり谷ありと言います。まして、代を重ねて家を継承していくとなると並大抵の努力で成し遂げられることではありません。正に、困難に耐える力が試されていると思います。

と言っても、ピンと来ない方が多いと思いますので、子どもに目線を下げてお話させていただきます。今の子どもたちは大変です。何故なら、社会環境、家庭環境が複雑で大変な状況だからです。その責任は全て大人、親にあるわけですが、それもピンと来ない方が多いと思います。

どんな状況であれ、自分の人生、自分で切り拓いて行かなければなりません。困難があっても、誰も代わってもらえないのが現実社会です。ですから、子どもたち自身に困難に耐える力が必要であり、強い意志力を育てることが大事なこととなるのです。

このためには親自身がやはり強い意志力を持たなければなりません。親自身が勉強して、日常困難な場面があっても、苦難の中にあっても自暴自棄にならず、どんなことにでも耐えて困難を乗り越えていくという、強い意志が必要なのです。それと同時に、子どもには何事をやっても、やりかけたらそれを成し遂げる意志力を与えていくような、親の感化、しつけが大切であると思います。

こういうことは、家庭教育においてはとても大事な事ですが、学校教育においても同じことです。勇気を養って良い方向に生かすという精神が必要となってきます。

だからこそ私は思うことがあります。小学校や中学校のときに、少しぐらい曲がったところで、本当に舵取りひとつによって子供というものは変わっていきます。もし、自分の子どもができないのであれば、それを助けてやって、その子どもにとって学校の教室が面白くなるようにしてやることが、子どもが曲がらない道でありましょうし、このようにやる気を起こすようにすることが、親としての重要な仕事です。

子どもがだんだん幸せになるには、親は焦ったり急いだりせずに、親自身がしっかり勉強して、自分のやるべきことをしっかりとつかむことが、子どもによい影響を与えることになり、子どもの触れ合いの中に、両親の良い影響が出てくるようになるのです。

子どもはすべて可能性を持っています。但し、その可能性は一人ひとり千差万別であり、スポーツ、科学、文学、音楽など、子どもたち一人ひとり違います。子どもたちには一人ひとりの個性が違いますが、子どもたちの頭脳にはそんなに大きな違いはなく、少し子どもが勉強して、やる気になって来て、面白さが出てきたら、勉強を始めます。

つまり、両親から真剣に、自己啓発というか、勉強して自分を高めるように進むことが大切あること思います。親の品性が向上されますと、その感化は必ず子どもに好影響を与えます。親がだんだんと変わっていくと、子どももだんだんと変わっていくのです。家庭環境は親が作るのであり、子どもは親が作りだす家庭環境で育つのです。

親・祖先を中心とした家をつくることは、家庭環境に大きく影響します。家庭環境をしっかりと整えて、家庭教育という子どもが育つ環境を整えて行きたいと思います。
感謝